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Aprendo Con Vos

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Te damos la bienvenida 🚀

Un espacio clínico y pedagógico diseñado para andamiar el aprendizaje de forma amigable, respetuosa y libre de frustración.

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Portal de Alumno

Acceso para familias, fonoaudiólogos, terapeutas y docentes. Seguimiento de evoluciones, sugerencias escolares y tercera opinión de la IA.

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Adaptador Rápido

Crea un perfil inmediato desde cero completando nuestro formulario guiado de 7 pasos para adaptar cualquier tarea escolar en el acto.

Acceso al Historial 🔑

Ingresa las credenciales del alumno para abrir su panel personal clínico diferenciado.

Nombre del Alumno/a:

ID Único de Acceso:

💡 Dato para Pruebas: Para ver cómo el sistema diferencia alumnos con el mismo nombre mediante su ID, prueba ingresar:
• Nombre: Francisco | ID: 101 (Perfil con foco en Autitos e Integración Fonoaudiológica).
• Nombre: Francisco | ID: 102 (Perfil con foco en Bloques y Terapia Ocupacional).

ID: 101

Ficha de Francisco

📋 Historial Clínico

👤 Perfil

Edad: 8 años
Diagnóstico: TEA Nivel 1

Última modif: 23/06/2026 10:00

🏫 Entorno

Colegio: Escuela Primaria N° 14 (3° Grado)
Centro: C.T. Aprendo
Terapias: Fono, TO, Psico

Última modif: 23/06/2026 10:00

🌟 Motivadores

Autitos de carrera, trenes, dinosaurios.

Última modif: 23/06/2026 10:00

💪 Fortalezas

Excelente memoria visual, asocia colores rápido.

Última modif: 23/06/2026 10:00

⚠️ Barreras

Ruido fuerte (hipersensibilidad), consignas largas.

Última modif: 23/06/2026 10:00

🤝 Apoyos

Pictogramas ARASAAC, timer visual de 5 min.

Última modif: 23/06/2026 10:00

📚 Área / Materia de Trabajo Activa:

📝 Muro de Evolución

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📅 Agenda Semanal

LUN

MAR

MIE

JUE

VIE

Matemática

Fono

Prácticas

T.O.

Psico

📸 Evidencias

¡Hola! Qué bueno verte.

Antes de adaptar tareas, queremos conocer a esa persona especial.

¿Cómo se llama el niño o niña?

¿Qué lo hace feliz? 🌟

Contanos qué temas, juegos o dispositivos busca por iniciativa propia. Sus pasiones van a ser los puentes para engancharlo.

Su Comunicación Real 🗣️

¿Cómo expresa sus necesidades actualmente?:

Te lleva de la mano hacia lo que quiere Busca tu mirada para pedir cosas Señala con el dedo el objeto Se hace entender con sonidos o gestos

¿Algo más que quieras aclarar sobre cómo se comunica?

Anticipando Desafíos ⚠️

Contanos qué detalles del formato o de la rutina suelen abrumarle o bloquearle:

Textos o lecturas muy largas Le cuesta cortar una actividad Hojas con letras muy chicas o amontonadas Consignas abstractas sin ejemplos reales

¿Algún otro desafío específico? (Ej: ruidos, colores, esperas)

Puente Educativo 🎓

¿En qué etapa escolar se encuentra y qué habilidades estamos fortaleciendo hoy?

Nivel Escolar:

Inicial / Jardín Primaria (1°-3°) Primaria (4°-6°)

Habilidades actuales:

Lectura / Escritura Números / Cálculo Lógica / Colores Recortar / Dibujar

¿Cómo definirías su nivel hoy? (Ej: reconoce letras, cuenta hasta 10...)

Objetivo Matemático 🎯

¿Qué eje de aprendizaje vamos a trabajar en la sesión de hoy? Hacé clic para abrir sus plantillas.

➕ Suma

➖ Resta

✖️ Multiplicación

➗ División

🔢 Descomposición de Números

Entorno Familiar 🏠

El acompañamiento en casa es clave. ¿Cómo solemos reaccionar o mediar los adultos?:

Le anticipamos los cambios con tiempo A veces nos cuesta mantener la calma Solemos usar apoyos visuales en casa Intentamos desviar la atención al enojarse

¿Cómo manejás la situación en casa hoy? (Contanos brevemente)

La Tarea de la Seño 📝

Pegá acá el texto completo de la actividad que mandó la escuela para hacer la adaptación: